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河南教育云平台线上平台内乡县赤眉镇中心小学：搭建平台赛课忙 研讨磨课促成长
为了推动课程改革的深入开展，进一步提高中青年教师提升业务素质和课程实施能力，全面推进赤眉镇中心小学课程改革教学质量，2021年10月28日内乡县赤眉镇中心小学开展“中青年教师技能达标”活动，以达标活动为抓手，以解读课程标准、分解课程目标、实施基于标准的教学与评价为切入点，关注课堂、研究课堂、提高教师专业素养，促进教师专业发展。
这次“中青年教师技能达标”活动，紧紧围绕“向课堂教学要质量、向赛场竞技要水平”主题，采用文、理科分组的方式进行，将中青年教师技能达标活动与研讨融为一体，以教案与导学案的有效结合为载体，突出学生的课堂主体地位，推行“学导练三三课堂”课堂教学模式，倡导“创设问题情景、学生自主学习、师生合作探究、当堂检测达标”的教学环节，打造“思维同步、师生共振、情感共鸣”的“快乐高效课堂”。
三年级教师刘丽文教师上课现场
在整个中青年教师技能达标活动过程中，三年级教师刘丽文从教学设计层面、教学模式选择、教学方法运用等方面展示扎实的教学基本功，先进的教育教学理念，现代化教育教学辅助手段的操控能力，切实践行“质量工程”教育理念，在课堂上学生积极互动参与，课堂气氛民主平等，博得学生的阵阵掌声，受到了听课专家团的好评。
听课教研现场
课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道，青年教师是学校教学工作的主力军。通过持续开展青年教师课堂教学达标评优活动，让青年教师先“入格”达标，再“升格”成为“台柱子”，全面促进广大青年教师的专业成长、素质提升，既在续力中完善，又在传承中创新，激发广大教师的课改热情，探索各学科有效的教学方法、教学策略、教学评价，引领学校广大教师以创新促发展，以改革促提升，打造高效快乐课堂，为学校的教育优质均衡内涵发展提供有力的专业引领和支撑， 有力推动学校课堂教学改革走实走深，向更高、更好的方向发展。
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