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河南教育云平台线上平台从课堂小舞台到电视大舞台，天童教育给予了他什么改变？
在上周,一位来自沈阳龙之梦天童教育素质成长中心的5岁小男孩闻锐,面对聚光灯、摄像机、评委和观众,自信地站在大舞台上,就像平时在天童课堂上一样,声情并茂地唱起自己最喜欢的英文歌谣〈Apple round〉。闻锐流畅自如、有模有样的表演,没有丝毫的胆怯,得到了评委们的一致夸赞。该节目已经在辽宁公共频道播出,而闻锐的舞台风采也通过电视机展现给了辽宁的观众。
作为一个年仅5岁的小男孩,闻锐所展现出来的自信和舞台风采,令许多人震惊。他在天童的授课老师方舟说:“闻锐表演的英文歌谣是我们课堂所学,因此只是经过简单赛前准备,但没想到他的表现非常棒!”从平时在学校里的小舞台,到现在的电视大舞台,闻锐的自信心并没有变化,可以说,这是天童给予他的成长变化。
自创立以来,天童教育就坚持素质教育,课堂及教学侧重于寓教于乐、兴趣培养、提升自信、培养能力及习惯、陪伴成长等方面。而为了更好发挥素质教育的教育作用,天童在原有课程基础上做了深入和细化,以戏剧教育为核心,通过边演边学、边唱边学、边玩边学的形式和用爱心做教育的初心,提升孩子的自信、表达、沟通等等综合能力。
天童的戏剧教育,通过戏剧的多种体验形式,孩子们不仅能更加全面地感知语言表达和艺术的魅力,也通过体验的过程让孩子们主动参与、独立思考,提高沟通力、创造力、合作力、想象力、思辨力在内的多方面素质和能力。在戏剧教育里,孩子能够表演戏剧、玩游戏、唱歌谣等,课程活动形式丰富有趣又益智,且能够真正培养孩子的自信和表达力。闻锐正是在天童戏剧课中的小舞台上形成了自信和舞台风采,因此他并不畏惧更大的舞台,对于他来说,无非就是观众多了点,舞台大了点,而他每次上课都面对着许多“观众”站在舞台上。
天童的素质教育给予了闻锐很大的改变,让他成为了一个自信、大胆的孩子,他的表达力和展现力也因此得到了巨大提升。这也是素质教育的核心所在:培养孩子的优秀性格品质,提升孩子的综合能力。给孩子的教育也应当以素质教育为主,培养孩子的各方面能力,永远要比提升孩子的成绩分数要好,相信培养了孩子的优良性格和综合能力,孩子在未来的学习也能游刃有余。
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