近日，内蒙古呼和浩特市第一中学“小伙17年前rap吐槽校规后回母校任教”的视频引发网络热议。视频中，穿着蓝色衣服的高中少年在学校百年校庆舞台上，用说唱形式吐槽学校要求剃平头这一规定，幽默的表达引发了台下学生的共鸣，而视频主人公在毕业后成了母校的语文教师。(12月18日《北京青年报》）

　　校庆，一个很严肃的时间，在很宏大、很正式的场合出现吐槽，太不和谐了，但是，学校很包容，允许了。

　　一所成功的学校，必定拥有成功的教育，而成功的教育首先是具有包容性的教育。为什么他能成为一则新闻，因为在我们的日常学生生活中，许多学校是容不得学生说不好的，似乎学校的每一个方面都特别好，毫无瑕疵、无懈可击，事实上，我们知道这是不可能的。

　　教育的包容性，一方面体现在对学生的个体尊重上。学生是有差异性的，学生听话也未必就是好的。教师都希望所有的学生都喜欢自己的课堂，希望所有的学生都能够认真听课，每门功课都是优秀的，这是不可能实现的，也是天方夜谭的。由于天生的禀赋与后天的兴趣不同，每个人对同样的事物会做出不同的反应。对所学的功课也有好有差，有喜欢也有讨厌。包容学生的差，包容学生的坏习惯，诚心帮助学生，尊重学生，这就是教育的包容性；另一方面，体现在老师、学校的管理者能够与学生平等沟通交流，允许学生批评，允许学生提出不同意见，包括对学校的意见，对老师观点，老师比学生年长，知识肯定要比学生丰富得多，但也应该看到每个人的知识都是有限的。学生也有独特意见的。一些学校在管理上吸纳学生意见，管理更显人性化，也更让学生喜欢，这样的例子可谓比比皆是。

　　学校教育的最终目的是培养学生良好的人格。在具有包容性的学校环境中，学生最终获得的是一种人格的力量。这种力量比一时获得的知识更能决定人的一生。学校要想拥有良好的包容性，管理者要能包容老师和学生，老师要能够包容学生。“学而不厌，诲人不倦”，有教无类，因材施教，“教也多术”，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。教育家陶行知先生说过：“你的棍棒之下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”一所好学校，必定是包容的学校；一个好老师，必定是包容的老师。校庆允许学生吐槽体现学校的教育包容性，这是学校最优秀的品质。“亲其师”“信其道”，包容的学校，学生没有理由不喜欢。