2月19日，解放军报刊发报道《英雄屹立喀喇昆仑》，披露4名解放军官兵在加勒万河谷地区卫国戍边牺牲全过程。

　　据了解，4名牺牲解放军官兵中，有两人是河南好儿郎，分别是新乡市延津县的肖思远、漯河市的王焯冉。肖思远突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；王焯冉在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却没在冰河之中。

　　中央军委给肖思远、王焯冉追记一等功。

　　肖思远和王焯冉不仅是河南人的骄傲，更是全国人民的骄傲！两位河南烈士身上展现的既是河南魂，更是中国魂！

　　值此新学期开学之际，很多学校和教育机构表示要在青少年中大力宣传肖思远和王焯冉的英雄事迹，积极开展爱国主义和革命英雄主义教育，并长期坚持下去。

　　习近平同志指出：“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。

　　爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养“四有”新人的基本要求。

　　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。早在1994年8月23日，中宣部就颁布了《爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施。《纲要》拓宽了进行爱国主义教育的渠道，强调通过群众丰富多彩的实践活动取得教育成果，并着眼于建立长远的教育机制，体现精神文明重在建设的方针。

　　1995年3月，民政部确定了第一批（100处）爱国主义教育基地。

　　1995年5月，中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》，把阅读百种爱国主义教育图书观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。2019年11月，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。要大力弘扬爱国主义精神，开展深入、持久、生动的爱国主义教育，教育引导学生厚植爱国主义情怀，热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

　　开展爱国主义教育，必须与革命英雄主义教育结合起来，中华民族一直有爱国主义与革命英雄主义传统，曾经涌现出无数的英雄人物。“天地英雄气，千秋尚凛然”，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。无数英雄先烈是我们民族的脊梁，是我们不断开拓前进的勇气和力量所在。在光阴之河的冲刷中，英烈们的殊勋光芒依旧夺目：在时代的变迁中，英烈们彰显的革命英雄主义精神已成为砥砺民族复兴的力量源泉。我们要将革命年代的英雄主义变成和平建设时代奋斗不已的勇气，奋发图强，建设更加强大的国家。

　　爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径，要坚持不地在青少年中开展多种形式的爱国主义教育。

　　一是充分发挥课堂教学的主渠道作用。培养社会主义建设者和接班人首先要培养学生的爱国情怀。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材进头脑。在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中：在普通高校将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。要创新爱国主义教育形式，丰富和优化课程资源，支持和鼓励多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等，进一步增强吸引力感染力。

　　二是办好学校思想政治理论课。思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地。要紧紧抓住青少年阶段的"拔节孕穗期"，理直气壮开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，加强思想政治理论课教师队伍建设，让有信仰的人讲信仰，让有爱国情怀的人讲爱国。要推动思想政治理论课改革创新，发挥学生主体作用，采取互动式、启发式、交流式教学，增强思想性、理论性、亲和力、针对性，在教育引导和潜移默化中，引导学生树立国家意识 、增进爱国情感。

　　三是组织推出爱国主义精品出版物。针对不同年龄、不同成长阶段，坚持精品标准，加大创作力度，推出反映爱国主义内容的高质量儿童读物、教辅读物，让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶；积极推荐爱国主义主题出版物，大力开展爱国主义教育读书活动;结合青少年兴趣点和接受习惯，大力开发并积极推介体现中华文化精髓 、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、游戏和短视频等。

　　四是广泛组织开展实践活动。大中小学的党组织、共青团、少先队、学生会 、学生社团等，要把爱国主义内容融入党日、团日、主题班会、队会以及各类主题教育活动之中。广泛开展文明校园创建，强化校训校歌校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的校园文化活动。组织大中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬/夏令营、文化科技卫生"三下乡"、学雷锋志愿服务、创新创业、公益活动等，更好的了解国情民情，强化责任担当。密切与城市社区、农村、企业、部队、社会等机构的联系，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域。

　　爱国主义教育是一项固本培元、凝心铸魂的工程，必须坚持不懈、久久为功，贯穿国民教育和精神文明建设全过程。当前，中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期，新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。