每周四设为“废品回收日”，30年来回收废瓶废纸，累计收入40多万元，用于资助学校里的贫困学生。

　　去年3月，宁海县职教中心“回收废品”做公益的事经甬上APP（教育版）率先报道后，4月10日又被新华社、人民日报、央视新闻等官方微信号推送，阅读量都超过10万，引起广泛关注。

　　那么，媒体的关注对他们来说有没有带来什么变化？新的一年有何展望？近日，记者再次回访这所学校。

　　一场大扫除 “诞生”出废品回收日

　　宁海县职教中心建校37年，学校的废品回收活动已进行了30年。

　　1992年，学校大扫除过后，垃圾堆积待清运时，大家发现其中有许多东西可以回收。于是，学校发动全校师生，把垃圾进行分类，将有用的卖给废品回收站。一段时间下来，居然收入数千元，这在当时是个不小的数目。

　　怎么用好这笔钱呢？学校有不少学生来自宁海山区，家庭条件并不宽裕，有些连生活费都没着落。老师们讨论后，一致决定将这些钱纳入“寒窗基金”，资助贫困学生。

　　此后，学校将每周四设为“废品回收日”。这一天，放眼望去，校园广场一角俨然成了废品收购站，矿泉水瓶、废纸甚至铁皮屑等可回收物陆续从各班运送过来，唱秤声、报数声、师生的吆喝声此起彼伏。

　　坚持做30年

　　让教育人深受启发

　　据统计，30年来，该校师生总计回收了约500万个废瓶、30多万公斤废纸，累计收入40多万元，全部纳入学校“寒窗基金”，帮扶近千名贫困学生。

　　有些学生既是参与服务的环保部干事，也是受基金资助的学生。学生吴轩昊说，他每学期都能通过这个基金获得学校赠送的书籍和慰问品，还能凭借自身努力争取到该基金设置的专项奖学金。

　　把废品回收用于班费或做公益，这样的事情真的再普通不过，可以说各地学校都有发生。但一所学校能把这样的小事坚持做30年，是难能可贵的，这让广大教育人深受启发。

　　继续传承下去

　　感受劳动带来的美好

　　“保护环境的同时也培养学生做人的道理，赞！”“重点是这个习惯坚持了30年”“小事坚持做也很伟大”“教育真的不止在书本，这是最美的教育，好有意义”……既环保又助学，这个“一举两得的好点子”被全国网友纷纷点赞。

　　其实，宁海县职教中心早在10年前就有媒体报道过，该校师生没有因此“止步不前”，而是把这件有意义的事情又坚持做了10年。

　　该校环境教育与管理处的负责人周华利老师说：“我们一直抱着平常心在坚持做这件事情。媒体报道后，对学校的这项工作来说并没有什么大的影响，还是跟原来一样一如既往地开展着废品回收，但大家的认可和赞扬对我们的学生来讲意义深远。我们的学生会、环境劳动部同学们、班级环保委员、全校同学更加坚定地认为这项工作是非常有价值的，对他们形成正确的人生观、价值观起到一个很好的助推作用。”

　　丁雨霏是该校的高三学生，环保劳动部部长，她说：“被媒体报道后，给了我们很多鼓舞，让我们很振奋。原来小小的积累也能有大大的能量。以前夏天要面对酷暑，冬天冒着严寒，我也会有些懈怠，现在大家都为能参与其中感到自豪。现在，我即将毕业，我将这一棒传递下去，希望学弟学妹们能更好地延续下去，戒骄戒躁，感受劳动的美好。”

　　劳动课程进步 教育的内涵也发生变化

　　据了解，该校在建校初始设有养猪基地、葡萄园基地、鱼塘等劳动基地，学生每周都有半天的劳动课程。随着时代的发展和进步，劳动教育的内涵也发生了变化。

　　“现在的劳动教育有这个废品回收活动，还有执勤班劳动、校园绿化劳动、美化教室活动等，我们还专门设立了环境教育与管理处，环境教育是我们学校开展劳动教育的重要环节。我们学校认为，职高学校要培养的就是能为当地经济发展做出贡献的合格的劳动者，所以校领导非常重视劳动教育，通过劳动教育达到以劳育德、以劳育心的效果。”周华利如是说。

　　目前，宁海职教中心正在扩建，2022年新校区部分工程将竣工。周华利表示：“我们在新校区建成之后会划出一片区域，作为专门的废品回收劳动教育阵地，为该项活动提供场地上的保障。其次，我们会完善激励机制。把在该项活动中表现积极、踊跃参与，具有典型事迹的同学们评为‘废品回收劳动达人’，激励他们在该项活动中投入更大的热情。我们还利用现代信息技术在学校劳动云社区APP的展示平台上，把他们的声音、身影保留下来，形成宝贵的资料，成为他们心里最闪耀的光，照亮他们继续前行的路。”