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河南教育云平台线上平台太尉、大将军、少司马…… 用书法积分“兑换”“官职”激发学生的学习热情
发布时间：2022-01-19 14:03:12来源： 现代金报
“你是什么级别？”“我是少司马。你呢？”“哈哈，我是中郎将！”期末到了，鄞州区江东中心小学的书法教室里，孩子们正兴致勃勃地讨论着自己的书法成绩。
原来，这是书法老师孟骁为学生专门安排的书法颁奖仪式。
刚开学时，孟老师就琢磨起来，怎样做才能让孩子们对书法文化感兴趣呢？他利用自身的书法课堂条件，为任教的12个班级500多名学生量身定制了一套书法课评价体系。评价体系中最亮眼的是，不同的书法积分可以得到不同等级的“官职”，比如一级的大将军、司徒，三级的郡守，四级的五官中郎将、五级的司马等。这种不同于传统的评价制度，一下子就获得了学生的喜爱。
设置好“官职”后，孟老师为每个等级的“官职”都定制一批“汉官印”。孟老师自身篆刻造诣深厚，他认为，“汉印”作为篆刻的大发展时期，有许多经典的作品，学生学习篆刻亦是从“汉印入手”。学生努力提升等级，得到“官印”，也在不知不觉中增强了对篆刻艺术的审美。
期末最终颁奖仪式到来，孟老师统计了书法积分，将书写作品成绩，日常课堂参与和表现、额外比赛获奖积分结合起来，统计了总分，进行颁奖，人人都有属于自己的“官职”，班级前5名还获得了孟老师亲手制作的个性奖状。看着这张古香古色的奖状，每个人都得到了最好的肯定，大家也在这样的熏陶中提升了书法素养。
（责编： 辛文）
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