寒假开始后，宁波市各中小学校的寒假托管服务正如火如荼地展开。

　　在“教师志愿、学生自愿”的原则下，各学校针对学科类和非学科类开设各类课程，解决了学生假期中家长“看护难”问题。近日，记者走访多所学校发现，迎冬奥主题活动成了“爆款”，深受学生喜爱。

​　　以游园形式开展趣味冬奥运动

　　1月25日上午，记者来到东钱湖镇中心小学。

　　一大早，同学们整装待发，由教官带领来到操场。原来，该校推出“小兵课堂”军事拓展课程，该课程不仅能增强学生身体素质，磨炼意志，还可加强学生的国防意识。

　　操场旁边的体育馆里也十分热闹，这里正开展迎冬奥主题趣味体育活动。该校教务处副主任郑贵飞说，为培养学生的体育精神，学校推出桌上冰壶、旱地雪车、旱地冰球、运送冰山、一箭穿心等项目，在1月24至26日以游园会的形式开展。

　　“旱地冰球”怎么玩，体育组老师们脑洞大开，以足球当冰球，体操棒当冰球棒，学生们双手拿着体操棒，小心地对准足球，用力一推，足球“呲溜溜”滚进球门。

　　“加油！加油！”在旱地雪车游戏场地，呐喊声此起彼伏。两个学生一脚踩滑板车，一脚蹬地前进，蛇形绕过5个障碍物到达终点。按照规定，每绕过一个杆子得3分，最高可得15分，低年级同学要求20秒，高年级要求10秒。在寒冷的冬季，同学们展开激情与速度的较量。

　　根据“冬奥”运动冰壶项目改编的游戏“桌上冰壶”受到同学们的广泛喜爱。参加游戏的同学每人5壶，在start区将冰壶滑出，根据冰壶最后停留在圆垒区的情况计算得分。力量太大，冰壶出界，力量太小，冰壶没有滑进圈。这不仅需要技术，还需要头脑，这激起了同学们极大的参与热情。

　　活动结束后，学生还可以凭积分到抽奖区抽奖，兑换魔方、毽子、弹力球、桌旗等奖品。据悉，东钱湖镇中心小学共1800多名学生，丰富的寒假托管服务吸引了1300多名学生报名参加。

　　用废旧材料制作冬奥主题作品

　　在为期5天的托管学习中，华师大宁波艺术实验学校明湖校区老师们开设以“冬奥”为主题的拓展课程，让孩子们全方位走近冬奥，了解冬奥。

　　1月26日下午，该校组织了一场成果展示活动。在展厅内，五组用泡沫粘贴和切割而成的“雪山”十分吸引人，雪道上有用轻黏土制作的滑雪运动员、吉祥物冰墩墩，平地上有用硬纸板制作的“冰丝带”“冰立方”“玉如意”等比赛场馆，放眼这一片冰雪世界，学生们感受到浓浓的“冬奥”氛围。

　　该校总务处主任崔海龙说：“这些美术冬奥作品都是学生用废旧材料制作的。我们老师在托管第一天时就给学生上冬奥会主题课程，课后学生进行分组讨论，设计草图，确定材料，通过3-5天完成制作。”

　　活动最后，学校的“小小运动员”们进行了一场紧张刺激的冰壶比赛。据悉，此次活动得到了鄞州区冰壶协会的大力支持。该协会为学校提供了旱地冰壶和桌上冰壶的全套器材，并请专业的教练前来指导，让孩子们充分感受到冰壶运动的乐趣。

　　剪出冬奥会运动项目全家福

　　寒假托管期间，鄞州区学士小学的孩子们在老师和家长志愿者的带领下，举行了以“给冬奥添彩 一起向未来”为主题的迎冬奥系列活动，活动包含“迎冬奥 享健康”健步走活动，有“彩笔绘冬奥”活动，还有通过剪纸的形式创作“北京冬奥会运动项目全家福”活动，表达对这场举世瞩目的“冰雪之约”的期盼，为北京冬奥加油助威。

　　在剪纸活动中，为了使孩子们更好地理解体育图标的含义，该校美术老师先引入孩子们喜爱的冬奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，从冬奥会小知识入手，让孩子们了解冬奥会所有的参赛项目。再通过对北京冬奥会体育图标的内涵发掘，让孩子们从小感受东方神韵和运动美学，从而产生文化自信。

　　为了降低创作难度，结合孩子们的身心发展特点，美术老师们通过剪外形和刻细节相结合的形式，引导孩子们进行创作。就这样，一幅幅生动的作品出炉了。

　　张腾宇同学说：“原来冬奥会有那么多的运动项目，以前只知道自由式滑雪，没想到还分那么多类别，等到冬奥会比赛日的时候一定要好好看看比赛！”