隔屏守望 “疫”网情深——郑州市金水区农业路小学张子轩老师的线上教学故事
面对突击的疫情,教学又一次从线下转战到了线上,虽然离开了黑板讲台,教学的方式方法发生了很大改变,但不变的是金水区农业路小学全体师者的责任和担当。在积极向上的农业大家庭里,青年教师张子轩也在不断努力、积极探索。通过自己的行动向优秀党员教师学习、努力以党员的标准要求自己。
团结教研促进成长
张子轩老师深知教研是课程质量的保障,他积极参与美术组教师的线上教研。因为负责一、六两个年级的课程,教学跨度大难度高,子轩老师不懂就问,积极通过钉钉视频、微信讨论等方式向有经验的老师请教,多角度,多层次的拟定不同年级学生的美术教学计划和教学内容。
学习技术提升教学
为上好每一节课,子轩老师会再三研读教材,针对不同的教学内容,设计不同的引导,制定不同的教学方法。因为疫情突然子轩老师被困在家中,直播设备不足他便另想方案,他将每一节课都做成类似精品课的模式,从课件制作,到课件录制,到示范视频录制,到录音插入,再到最后整合成一个完整的课程视频。遇到不会的技术就上网学习,跟着学跟着做。一节20分钟的课往往需要几天才能完成。正是他这样的努力才让每一节课都能保质完成。子轩老师尤其重视作业的情况反馈。批改作业时不仅指出学生作业的不足,还专门找缺乏学习动力的同学进行单独批改,用鼓励评语激发他们的学习兴趣。
积极承担发扬精神
子轩老师不仅完成教学任务,还积极承担美术组新闻工作和学校视频号制作的工作。在闲暇之余还组织翰墨兰轩国画社线上直播培训,将“停课不停学”带到社团,丰富了孩子们的课余生活,为居家学习带来一丝乐趣。
不断练习扎实技能
“要想给学生一杯水,老师就需要有一桶水”那么这桶水从哪里来,从日常练习和学习中来,子轩老师在家也不断练习美术专业,坚持每日一画,扎实自己的基本功,才能更好地去教育学生,并潜移默化地感染学生。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”疫情的不确定性、线上教学的复杂性,让我们更加深切地感受到了肩上的责任与担当,子轩老师用自己的行动践行着爱岗敬业、认真负责的使命与担当,积极向党员看齐。他同疫情中每一位教育工作者一样坚守一颗教育初心,勇担育人使命,我们坚信方法总比困难多,阴霾过后阳光依旧灿烂!
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