为贯彻贯落实教育部《义务教育学校管理标准》，进一步推动义务教育学校构建多样化的办学风格，提升办学质量，打造特色办学品牌， 3月29日上午，在许昌市建安区教体局党组书记、局长李铁的带领下，区教体局党组成员、主任科员周华锋，总督学孔爱敏，副科级干部庞玉琪，各乡镇中心学校、初中、中心小学校长、区直各学校校长、分管副校长及结对帮扶的四所学校校长等组成观摩团，莅临建安区永宁街小学观摩指导工作。

　　许昌市建安区永宁街小学自建校以来，始终秉承“求真向善”的校训，紧紧围绕以“以德育人、以文化人”的办学理念，以培养“德美、智博、体健、趣雅”的新时代好少年为目标，加强校园文化建设，打造“1+7+1”特色校园文化；夯实教学质量，实施“216”特色教学模式；提升学生综合素质，开展“3+X”德育模式；落实劳动教育，践行“1+3+4”劳动特色教育模式；深化教育教学改革，全面提升教育质量。内化素质，外树形象，优化制度，强化管理，深化改革，建安区永宁街小学形成独特、稳定、优质的办学风格。

　　观摩团现场参观了校园环境，校园文化建设，就学校整洁的校园环境，完备的基础设施，绿化、美化、内涵化、人文化的校园文化打造，给予了高度的评价。接着，观摩团又参观了办学成果、学校的校史馆、各功能室、社团、水才农场，在学生美育节、劳动教育、学生读书月和学雷锋月等活动作品面前不时驻足观看，对学校丰富多彩的教学活动给予了高度赞赏。观看了建安区永宁街小学劳动特色教育纪录片，对学校落实劳动特色教育的实践改革有了更加全面直观的了解，现场对创建的具体细节进行了近距离的讨论交流。

　　在现场交流环节，建安区永宁街小学校长魏克涛详细介绍了学校办学理念、办学特色、劳动教育特色创建情况和取得成绩，就今后三年提升计划和帮扶计划进行了汇报交流，得到了观摩团的肯定。

　　李铁对学校的工作给予了充分肯定，同时也对全区义务教育标准化管理特色校建设提出了要求：一是提高认识，正确理解创建特色学校的目的意义。只有主动发展，才能培养受教育者的创新意识和实践能力，发展个性特长，从而实现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人育人目标；二是创新思路，科学把握创建特色学校的基本方法。实施特色学校创建工程是一项开创性的工作，各校需要根据自身情况创造性开展工作，不能生搬硬套现有模式，一定要坚持把创建特色学校与本校的科学发展结合起来，与全面实施素质教育结合起来，与教师专业化发展结合起来，与学校文化建设结合起来，切实增强创建工作的实效性和整体工作的协调性。要紧密结合学校办学实际，谋划特色学校建设之路，要紧密结合师资素质提升，稳固学校特色建设之本，要紧密结合学校文化建设，扮靓特色学校建设之容，要求各学校校长要做到四定：定目标、定特色、定方略、定时限；三是狠抓落实，确保创建特色学校的良好效果。特色学校建设作为全区教育工作今后一个时期的一项重点工作，对于全面提高教育质量、打造教育发展新的增长点具有重要意义。各学校要提高思想认识，加强组织领导，落实好结对帮扶，统筹兼顾，狠抓工作落实，确保特色学校建设任务的圆满完成。最后李铁根据特色学校创建可持续性工作发展，凝练出“五个一”创建思路:明确一个目标;树立一个理念;选好一个载体;突出一个特色;形成一个品牌。

　　在观摩交流会上，周华锋要求各学校要丰富活动载体，凝聚师生力量，注重舆论宣传，形成教育合力，推动学校特色建设持续发展，取得实效，孔爱敏安排了下一步特色学校创建督导、优质均衡创建等工作。

　　筚路蓝缕启教育，栉风沐雨砥砺行。此次观摩活动既是经验交流，更是工作推进，建安区永宁街小学以此次观摩活动为契机，不忘初心，砥砺前行，大力实施劳动实践教育，进一步落实“双减”政策和“五育并举”要求，深化特色校创建工作，促进学校优质均衡创建，为实现教育高质量发展做出新的更大的贡献。

      供稿  本刊许昌市建安区运营中心  崔煜