教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰，作为一名教师的我无疑是自豪的。然而，时代在变，对教师的要求也在变，不禁问自己：今天，该怎样做教师?

       “以人为镜”，方能扬长避短。我不仅要努力做一名有“积极感、目标感、学历感、约束感和专业感”的教师，还要用“教育的智慧，让真爱绽放出灿烂的花朵”。

       未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争，推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？

       一、不断加强学习，提升自我，完善自我

       社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。

       学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但教师的主导、导向作用是十分重要的。知识无止境，在工作中，我注意从各个方面来充实自己，如：参加教育学习培训，参加计算机应用学习，学习网络知识等，使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

       二、加强师德建设，提升自身素质

       一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识也是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。

       教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。比如，我上课从不迟到、从不提前下课、从不把手机等联系工具带进课堂。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。

       三、多一份关爱，多一份牵挂

       教师心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位，在教育教学过程中与学生做好心灵的沟通，把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。

       情是师生交流的纽带，杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声”，与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师教育的感情特点。作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格、母亲式温柔、朋友式的平等，是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。我们每一位教师都要善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生的心里，成为学生发展的良师益友。

       总之，做为教师，责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上所形成的一种心理相容。（作者单位：平顶山市第十六中学）