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河南教育云平台线上平台校园疫情防控须做到“万无一失”
记者12日从教育部获悉，近日，教育部联合国家卫健委印发第五版高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案。新版技术方案在进一步强化常态化疫情防控管理要求基础上，增加校园常态化监测预警，细化完善了出现疫情后的应急处置措施和卫生保障要求。
连日来，我国疫情多发频发，3月以来本土感染者超32万例波及30省份，防控形势复杂严峻。而在吉林、山东、北京等多地，都发生了校园疫情。为此，方案要求定期组织师生员工开展核酸检测抽检。如所在县（市、区、旗）发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高核酸检测抽检比例，鼓励增加抗原检测，加强学校疫情早发现力度。
当前，我国疫情防控已经进入常态化阶段，但“外防输入、内防扩散”的压力仍很大。而学校又是一个特殊场合，社会面防控要求相对“宽松”，但对于学校这个人员高度密集的场所来说，任何时候都不能“宽”而是“严”。教育部门必须高度警惕，任何麻痹思想、侥幸心理都要不得。
在人员聚集的学校，学生不仅容易成为被感染对象，也更容易成为“隐匿性”传播者，学校很容易成为疫情传播的放大器。因此，必须吸取教训，任何思想上的滑坡，都会招致工作上的种种被动。所以，任何麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态都要不得，务必吸取校园发生聚集性疫情的深刻教训，以问题为导向，认真开展自查自纠，强化责任担当。紧盯疫情防控责任分解落实、重点工作、重点环节、重要岗位，为坚决打赢学校疫情防控战，提供坚强的纪律保障。
毫无疑问，守护全国近3亿师生的健康安全，是一道必答题，对主管部门的防疫能力和水平是一次考验。必须严格按照新版学校疫情防控方案行事，增加校园常态化监测预警，严抓疫情防控，扎实学校管理，防止“前紧后松”和“虎头蛇尾”，按照要求一项项严格落实。总之，校园疫情防控必须做到“万无一失”。
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